lunes, 1 de diciembre de 2014

Diferencias entre texto de divulgación y texto científico.

Diferencias entre texto de divulgación y texto científico.
“Si quieres ser sabio, aprende a interrogar razonablemente, a escuchar con atención, a responder serenamente y a callar cuando no tengas nada que decir.”


Primero debemos definir que es un texto científico y que es un texto de divulgación:
Texto científico: El texto científico es aquel que presenta el desarrollo de un contenido de forma sistemática, producto de una investigación, aportando pruebas y resultados.
Texto de divulgación: Es un tema de trama compleja cuyo objetivo es poner al alcance del público información sobre distintos temas de ciencia, y tiene características de distintos tipos de texto.
Existen varis diferencias entre estos textos una de ellas es el tipo de lenguaje que emplean el texto de divulgación se adapta a tipo de público en el que se difunde mientras el científico  siempre se usa un lenguaje formal y completamente científico.
Otra diferencia está en a quien va dirigido mientras el texto de divulgación tiene como publico informar a personas no especializadas en esa área; el texto científico solo tiene como audiencia personas con una capacitación y conocimiento previo.

  



http://aal.idoneos.com/revista/ano_9_nro._8/divulgacion_cientifica/
http://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/12849/8/TEMA%202%282%29.pdf

Contenidos de TLRIID 3

A continuación se encuentra el link de la pagina donde se encuentran los contenidos del Taller de Lectura, Relaciona e Iniciación   Documental III 
http://portalacademico.cch.unam.mx/alumno/tlriid3
Y aquí la Unidad 1
http://portalacademico.cch.unam.mx/materiales/plan_estudios/tall/tlriid3/tlriid3unidad1.pdf

Reseña critica

https://si0.twimg.com/profile_images/3507015973/d72ded63bfe5882d801d93a2f5e88799.jpeghttp://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSwyCK0L6SVCb8ItsjwPQX9Z1W7Byiebfj4O736pQjM1n0yUJEEfwUNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO
COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL ORIENTE”
TALLER DE LECTURA, REDACCION E INICIACION A LA INVESTIGACION DOCUMENTAL III
MÉXICO 68
“RESEÑA CRÍTICA”

GRUPO: 329     


RESEÑA CRÍTICA.
El tema principal es hablar acerca de lo sucedió en México 68 eso es lo que el lector puede percibir al ver el nombre de la obra pero uno piensa que será una actuación en la cual relatara el personaje como se empezó a dar todo, al momento en el que inicia se da desde el punto de vista una de las afectadas y sobrevivientes son cosas que simplemente no se espera el lector. El escritor de la obra propuso esta historia por la fecha que acababa de pasar y para que los estudiantes vieran y entendieran un poco más acerca de lo sucedido aquel día de la masacre. El fondo para suscitar esta historia no es el adecuado debido a que le falto un poco más adaptación a los escenarios del ataque, los videos ayudaban a dar un poco más de idea acerca de lo acontecido, pero les falto claridad porque no se admiraba muy bien lo que pasaba.
En la obra nos cuenta el como quedo traumada una chava por lo que paso el 2 de Octubre de 1968, todo comienza con unos videos viejos de lo que paso en ese entonces después ella cuenta el cómo sucedió, el cómo es que ella oía voces y veía a una chava que había muerto aquel día por salvarla a ella, ella sufría al ver a sus amigos y a su hermano cada día recordándole lo sucedido, la incitaban a que saliera y contara todo lo que vivió.
También había voces en las que ella escuchaba la voz de un señor que igual había muerto esa tarde, le hacia recordar todo lo sucedido, para que no se le olvidara  y por consiguiente que lo contara, siempre le decía lo mismo, que recordara cada momento, cada voz, cada grito, cada rostro de padres y de madres que lloraban, que pensara el cómo era que se sentía con lo sucedido, que si le gustaría que todo eso fuera olvidado.
Nos mostraban como es que empezó la matanza, el cómo hombres armados y que usaban guantes blancos fueron los que empezaron todo, que por ello es que los granaderos empezaron a disparar. Nos mostraban el cómo Gustavo Díaz Ordaz les decía a la presa: “Lo hice por su bien y ordene el ataque para que no pasara a mayores y para poderlos controlar”. Decía todo eso y más, cuando sabía que todos los que estaban ese día en la plaza eran jóvenes estudiantes y trabajadores para llegar a un acuerdo pacífico. Nos decían el cómo en su gobierno solo hubo muertes.
Al final de la obra la chava se dio cuenta que su hermano, que todos sus amigos estaban muertos, que solamente regresaron a ella para hacerla entender que no debía de quedarse callada, que tenía que quitarse el parche de la boca y la venda de los ojos, que tenía que contar todo lo sucedido y así mismo que las muertes que surgieron ese día no fueran en vano.
Para poder explicar bien la situación y más allá de sólo resumirla necesitamos entender que estaba pasando en el mundo en este tiempo,  ¿qué sucedía en aquellos días?, ¿cuál es el contexto histórico en el cual se desarrollan estos sucesos?
En esos años el mundo estaba  lleno de conflictos comunistas (Mao Zedong en China, Ho Chi Min en Vietnam del Norte) y protestas sociales, tales como el Movimiento Obrero de la URSS, la Revolución Cubana, la Revolución de Mayo en París y muchos otros movimientos que involucraban directamente a las comunidades estudiantiles.
Paris, China, en el mundo los movimientos estudiantilies cobraban más y más fuerzas, pues era la fuerza estudiantil la que llenaba de vida estos movimientos ya sea como en Paris  en la llamada revolución de mayo , que se disputaba  bajo frases y grafitis como “Seamos realistas: ¡exijamos lo imposible!” o como en china donde   Mao  acudió a la fuerza más radical de china  ; sus estudiantes.
Siendo así, Mexico no estaba  fuera de todos estos movimientos, como bien sabemos.
Tras una serie de injusticias producidas contra el pueblo  se tomaron cartas en el asunto, ocupando su derecho de expresión y la el poder de manifestarse  con el apoyo  de los estudiantes y mucha más gente del pueblo  tras crear conciencia de la situación crítica que se vivía en ese entonces, se suscitaron hechos terribles, la  cruel matanza  de estudiantes en busca de calmar el movimiento , en busca de terminar con  las protestas de un pueblo que exigía paz, justicia y libertad.
Fueron días de lucha pacífica y  represión por parte del ejército, por parte del gobierno, que lejos de pensar en un bien para el pueblo, buscaba terminar con las luchas sin importar que medidas tan radicales tomaran.
Hay una consiga que  creo oportuna para mi conclusión: ‘’ ¿Por qué ? ¿Por qué? ¿Por qué los asesinan, si somos la esperanza de  América latina?’’
Sea en América, Sea en Europa, lo ocurrido en el 68 no debería de pasar en ningún lado, no debía pasar aquí, no debe de repetirse en ninguna parte del mundo.  Eran estudiantes en busca de  libertad, de justicia. ¿En qué momento los cuerpos policiacos y  del ejercito dejaron de dar paz al pueblo y empezaron a dar miedo?
Lamentablemente fueron hechos en luchas pacificas que terminaron en una masacre terrible.
Sea visto desde cualquier ámbito, lo ocurrido el 2 de octubre de 1968 en México en contra de  estudiantes e inocentes, es una mancha grande que jamás será borrada, es fuego que aún quema, es injusticia que aún sabe, es tristeza que no se olvida,  es dolor a flor de piel  de tan solo pensar tanta sangre derramada.
Han pasado los años y se sigue sin conocer las vidas perdidas  en aquel 2 de octubre negro.
Hoy no queda más que jamás olvidar lo sucedido, recordarlos con honor  y seguir en busca de justicia para el pueblo, poner el alto la consciencia y la educación.


REFERENCIAS:


Videos

DOSIS DE CIENCIA “El café”.
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_9K6VaQA52NZSHKMKWj4e513tR5K6xVvBBp9a51iyE8xD-WxShiCcp_HA5ui11IBQ-kTOnOiaKM_uhMIaw-BJIuPrQBt0gcRFBjFyEN3-SUa8JO2G7gdVEyYzTmRr6YrK8kzvqGukkU2T/s1600/DOS+TAZAS+CAFE.jpgEn el video realizado por el Dr. René Drucker Colín nos quiere dar a entender el por qué nos gusta el café mediante dibujos animados que hace llamar la atención al público que lo observa, tiene un lenguaje coloquial ya que va dirigido a todo el público.
Habla sobre algunas recomendaciones que darían los científicos al campo laboral que ayudaría a los trabajadores también acerca de que el café nos ayuda a estar más despiertos porque nos relaja el olor.
Tiene un respaldo de autoridad que se muestra al final del video y eso hace que tenga una fuente confiable por si se desea saber más acerca del tema.



REFERENCIAS:






DOSIS DE CIENCIA “Alcohol y piel”.
http://images.sciencedaily.com/2014/01/140114202911-large.jpgEn este video el Dr. René Drucker Colín nos muestra cómo es que el alcohol hace daño en la piel y su información es basada mediante estudios científicos en una rata que muere por el alcohol, en el video podemos observar sin es cuchar lo que dice en doctor por va explicando específicamente que pasa pero para comprender mejor es recomendable escucharlo, el lenguaje es un poco más científico por lo que dice algunas palabras que no son entendibles para cualquier persona pero no llega a ser muy formal.
La escenografía del video nos hace sentir que el alcohol si es bastante malo por los colores que utiliza ya que no muestra una diversidad de los mismos si no un café sombrío que da formalidad al tema.

REFERENCIAS: